Gui Marco

Marco Gui è professore associato presso il Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale dell’Università di Milano-Bicocca, dove si occupa di Sociologia dei media. E’ direttore di “Benessere Digitale”, un centro di ricerca che studia la relazione tra media digitali e qualità della vita (www.benesseredigitale.eu). I suoi interessi di ricerca riguardano i) le competenze digitali; ii) la “disuguaglianza digitale”; iii) gli effetti collaterali, cognitivi e sociali, della digitalizzazione; iv) la digitalizzazione dell’istruzione e dell’educazione.

Le sue ricerche compaiono su alcune delle riviste internazionali più influenti su questi temi (tra le altre New Media&Society, Computers&Education, Social Science Computer Review, Economics of Education Review, The Information Society, International Journal of Communication, Computers in Human Behaviour). E’ autore di diversi volumi tra cui “A dieta di media. Comunicazione e qualità della vita” (il Mulino, 2014) e di “Il digitale a scuola. Rivoluzione o abbaglio?” (il Mulino, 2019).

Ha coordinato diverse ricerche estensive finanziate da enti pubblici (Ministero dello Sviluppo Economico, Presidenza del Consiglio dei Ministri, Regione Lombardia, Regione Valle D’Aosta e IPRASE del Trentino). E’ stato consulente per INVALSI, OECD e società private come Fastweb S.p.A. In collaborazione con alcune di queste istituzioni ha contribuito a sviluppare i primi test statisticamente rigorosi di competenza digitale in Italia (vedi Gui e Argentin, 2011; Pagani et al., 2013; Gui et al., 2018; Gui et al., 2023). E’ responsabile scientifico del progetto “Benessere Digitale Scuole” (www.benesseredigitalescuole.it) e del progetto “Digital Transformation and Wellbeing Lab” (MUSA, Spoke 6, PNRR).

E’ membro dell’AIS (Associazione Italiana di Sociologia), dell’ECREA (European Communication Research and Education Association) e della ICA (International Communication Association). Dal 2026 è Presidente della Fondazione Patti Digitali ETS.