¿ORIENTAR O ORIENTARSE? LOS PROTAGONISTAS SON LOS JÓVENES

Organizado por CdO Opere Educative/FOE, Diesse, Di.S.A.L., Ass. Culturale Il Rischio Educativo

Saludo introductorio de Stefano Bolognini, secretario particular del ministro de Educación y Mérito. Intervienen Luigi Ballerini, orientador y escritor para niños; Alessia Toia, responsable de Alianzas Institucionales, e-Work Spa; Filomena Zamboli, directora del Liceo Estatal E. Pascal, Pompeya. Modera Carlo Di Michele, presidente de Diesse

La orientación escolar representa una dimensión central del proceso educativo, ya que no solo implica la adquisición de contenidos tradicionales del conocimiento, sino que también busca desarrollar la conciencia de uno mismo y de las oportunidades disponibles en el mundo del trabajo y la educación. Por lo tanto, es un tema que ciertamente concierne a la escuela, pero que en realidad también implica a las familias, al mundo laboral y al contexto social en el que se desarrolla la personalidad de los jóvenes. La orientación constituye una de las prioridades identificadas por el Ministerio dentro del PNRR, y las escuelas han implementado en estos años, a menudo en sinergia con otras realidades del territorio, iniciativas importantes y significativas. Este encuentro pretende dar a conocer algunas experiencias que pueden abrir nuevas perspectivas educativas y de diseño.