Fabrizio Schiavo

Investigador en el INDIRE (Instituto Nacional de Documentación, Innovación e Investigación Educativa). Sus áreas de interés se centran en la innovación y la sistematización de modelos escolares «potenciados» por las tecnologías educativas, con especial atención a los actuales modelos de lenguaje grande (LLM) y a la inteligencia artificial generativa como herramientas de apoyo al diseño conjunto y a la práctica docente. Sus ámbitos de investigación incluyen el uso pedagógico de la IA, el diseño didáctico inclusivo, el pensamiento sistémico y la sostenibilidad, así como el desarrollo profesional del profesorado. Colabora con centros educativos, universidades y redes de investigación nacionales e internacionales coordinadas por los distintos responsables del Instituto.